怎样组成一个简单电路实验报告。知道电流的形成条件,知道电流方向的规定。通过实验认识断路、通路、短路,知道电路的组成。认识电源和用电器。能用电路元件符号画简单的电路图,能连接简单的电路。
电流的形成:
电荷在金属导体中做了定向移动,但这种定向移动瞬间就结束了。实际中点亮的小灯泡能持续发光,是因为有电荷不断地流过小灯泡。那么,怎样才能使电荷不断地流过小灯泡呢?
实验结果表明,要想让小灯泡亮、电动机转、蜂鸣器发声,必须要有电池(cell),还要用导线将它们与电池连接成闭合的回路。
实验目的:
知道电流的形成条件,知道电流方向的规定。
通过实验认识断路、通路、短路,知道电路的组成。
了解短路带来的危害及局部短路的应用。
认识电源和用电器。
能用电路元件符号画简单的电路图,能连接简单的电路。
实验要求:
连接电路,让灯泡发光、电动机转动和蜂鸣器发声。
实验器材:
初中物理电学实验箱:小灯泡、小电动机、小蜂鸣器各一个,发光二极管,一个开关、一节电池(带电池盒)和一些导线。
实验设计:
1、如由一个小灯泡、一个LED、两节干电池、一个开关组成的电路。闭合开关,小灯泡和LED发光。
2、用一根导线接在小灯泡的两端,你会看到小灯泡熄灭了,而LED还发光。想一想,这是为什么?
3、请你将LED接入某电路中,闭合开关,观察LED是否发光,判断电路中电流的方向。
实验结论:
只有电路闭合时,电路中才有电流。
小灯泡被短接而熄灭,电流流经外加导线而绕过了小灯泡。
发光二极管是一种电子元件,简称LED。它的两根引脚中较长的为正极,较短的为负极。当电流由正极经过LED流向负极时,LED发光,表明它处于导通状态;反之,电流不能从负极流向正极,LED不会发光。所以,根据其发光与否可以判断电路中是否有电流及电流的方向。
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